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    旁边的王卫东看着看着窗外打着篮球的人,陈冉放下钢笔对王卫东说道,“你想去打篮球那你去打吧。”

    “诶。”王卫东想了想,摇着头说道,“算了,我刚打没多久,就不去打了,否则待会又得洗澡。”

    陈冉好笑的说道,“你迟早有一天是被懒死的。”

    “懒死也挺好的。”王卫东乐呵呵的回应着陈冉的话,陈冉伸了个懒腰,“我继续研究我的问题了,你先看会书,不懂的地方及时询问我,知道吗?”

    “恩。”王卫东用力点头,开始认真看书。陈冉也在认真的琢磨着,过了许久的时间,两人都没有说话。

    整个周末过得比较充实,陈冉每天都在找着资料,周一下午陈冉将文献和资料全都寄回华科大,他现在特别苦恼,没有文献和资料可以查阅。他甚至想要直接去临江大学查阅文献和资料,好像也不是没有办法。听说要是能够参加省里的数学竞赛,并且能够拿到参加全国数学竞赛的名额,就要去临江大学进行培训。正好,他可以趁着这个机会去临江大学查阅相关的文献和资料。

    每天就这么算着,他也算不出好歹来。

    过了一个星期之后,陈冉如同往常走进教室。被告知要去宁川七中参加复赛,对陈冉而言,这是很正常的事情,田老师顺便告诉他,他是以满分的成绩参加复赛的。这也很正常,至少陈冉是觉得真的特别正常。

    田老师也觉得很正常,以陈冉的能力,就算是全国数学竞赛拿到第一名也特别正常。只是初中数学竞赛和高中数学竞赛是有所不同的,比如说他们要在临江大学培训一段时间。去京城参加完数学竞赛之后,一等奖还要留在京城大学参加京城大学的数学冬令营,然后从冬令营里挑选出五位排名最靠前的学生准备着手参加IMO大赛。

    到那个阶段,他们的培训都是在京城大学进行的。这也是为什么陈冉说明年大概率都是在京城大学的缘故,冬令营之后会回来一段时间,然后又得去京城大学进行培训。直到参加完IMO大赛,这都七月份中旬了,还回宁川干嘛,倒不如直接就在京城大学看一些文献和资料,看看能不能在克拉梅尔猜想上做出一些突破。如果他能够在克拉梅尔猜想上继续做出突破,相信国外的顶尖名校不仅会纷纷给他抛出橄榄枝,全额奖学金,甚至也和国内的大学一样,给他钱,哭着喊着让他一定要去上学。

    倘若他能做到这个境界,那便是最厉害的人没有之一。

    光是想想就会让人觉得很是美妙……

    “陈冉,接下来的复赛和省决赛你都没问题吧?”

    “没问题。”陈冉摇着头说道,“这周末去宁川七中吗?”

    “对。”

    田老师笑着说道,“这周末你去宁川七中,时间比较紧凑,下个星期会出结果,下下个星期你就要去临江二中参加决赛。然后是颁发奖励,留在临江大学培训。”

    “好,我知道了。”听完田老师的介绍之后,陈冉准备回到教室里继续研究。

    “那个陈冉啊。”田老师好像有点羞涩的模样,陈冉很纳闷,田老师都要年过半百,还羞涩什么。

    “田老师您有什么事情可以直接说的。”

    “咳咳。”田老师这几天一直心里痒痒,想要看看陈冉在梅森素数上做到什么地步,他保证他真的是好奇陈冉做到什么地方。

    “就是我能不能看看你在梅森素数上做到什么地方?”

    “噢,这个啊。”还以为田老师要说什么呢,结果是梅森素数上的问题,当然是没什么问题的,给田老师看看也不会有什么损失。于是他将草稿纸递给田老师说道,“目前就做到这个部分,做不下去了。我思路应该是有点问题,这几天都在思考。”

    田老师拿着草稿纸看了许久的时间,“后面的……没怎么看懂。”

    “不过就是前面的部分,我觉得你做得还挺好的。”

    “可是。”陈冉摇着头说道,“后面我完全做不了,应该还是有问题,并且问题还比较大。”

    田老师来回看了许久,还是没能看出问题在哪里。他唯一想到的就是陈冉在数学上,确实超过他太多。别说是教陈冉了,估计他现在是拍马也赶不上陈冉的。

    “去吧。”田老师感慨着,还真应了那句话‘江山代有才人出’。陈冉可不就是天才吗?这也挺好的,主要是陈冉是宁川五中的学生,这要是陈冉以后真的创出什么名堂来,甚至陈冉数学家之类的。不仅仅是陈冉个人的荣耀,更是整个宁川五中的荣誉。

    校友墙上一定会有陈冉浓墨重彩的一笔!

    回到教室,陈冉是一个人单独坐在最后的,他并不打扰其他的同学。和其他的同学基本上没有任何的交流,大家倒是想要和陈冉说话,但是陈冉不管上课还是下课都是埋着头,自己做自己的事情。再加上他看到东西都是全英文的,其他同学根本就看不懂,自然和陈冉也说不上话。而陈冉不是不想搞好同学之间的关系,而是没有办法。他每天都在看书,根本来不及搞好同学之间的关系。再加上他原本就是宁川五中的传奇人物,不管初中、高中,现在谁还不知道陈冉是天才,京大都哭着求着让他去上学。

    同学们在陈冉的面前也有点自卑感,不敢和陈冉说话。他们总觉得像是陈冉这样的天才看他们很肯定会很鄙夷,更不敢拿他们的问题询问陈冉,生怕陈冉嗤笑他们愚蠢。

    想想人家陈冉看全英文版的东西,而他们有些同学在课堂上,老师的讲解听起来都会比较吃力。这种真正意义上的神童、天才和他们能有共同话题?

    所以同学们大部分都很崇拜陈冉,并且绕着他走。生怕被他嘲弄,陈冉也是搞不懂同学们的心思。他也是第一次当所谓的神童啊,也不太懂同学们好像都挺躲着他是为什么。在初中的时候也没有这样啊?

    既然同学们都不太想和他交流,那他还是老老实实的琢磨素数的问题吧。

    于是就形成了一个奇怪的询问。陈冉不说话,同学绕着陈冉走,陈冉更加不说话!

    “今天的课就上到这里,我先布置一下作业,待会你们的体育课……就上数学。”

    陈冉抬起头来,看向黑板,眼神没有任何的焦点。田老师拿着课本准备布置作业,就看见陈冉一脸迷茫的看着黑板。

    他站在讲台上笑着询问道,“陈冉,你有事情?”

    “啊?”陈冉回过神来,急忙说道,“没,没有。”

    “行,那我们接着来布置作业,今天的作业不算多,大家先翻开课本……”

    学生在唉声叹气,陈冉根本不听课,更别提做作业,他从来没有交过作业。

    他拧着眉头,绞尽脑汁的想着,突然出声说道,“田老师。”

    “啊?”田老师愣了一下,陈冉从来没有在课堂上捣乱过,陈冉突然出声这一说话,反倒是田老师有点懵。

    “您说,如果我先把新梅森猜想做出来,是不是间接能够在克拉梅尔猜想上做出一些突破?”

    陈冉这话像是在询问田老师,又像是在自言自语。

    “新……新梅森猜想?”

    田老师苦笑着说道,“这个我还真不太知道,我上学的时候学的是应用数学,并且没有学这么高深的理论。纯粹数学方面,你比较懂。关于梅森素数,我就知道一个周氏猜想。”

    “我知道了。”陈冉松了一口气,“田老师,我觉得我这个思路应该是正确的,如果我能够先解开新梅森猜想,然后间接的在克拉梅尔猜想上做出突破

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