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大橘小说www.dajuxs.com提供的《木棉的告白_中书君jun【完结+番外】》第157页(第1/2页)
更难得的是性子，在婴儿时期就显露出惊人的好带。
饿了哼唧两声，吃饱了就笑，夜里睡眠规律，很少无故哭闹。
等她再大一点，会走路说话了，那种安静、懂事、讲道理的特质更加明显。
玩具玩完了会自己收好，不小心摔倒了，只要不严重，自己爬起来拍拍灰。
带她出门，见人会主动问好，得到礼物会认真道谢，在餐厅吃饭也坐得住，不会大声喧哗或乱跑。
两家父母简直爱到了心坎里。
白黎常说：“这孩子真的太懂事了。”
池旭峰和周知明更是“隔辈亲”的典型代表，恨不得把星星月亮都摘给这个小孙女。
每次家庭聚会，池晴然都是绝对的中心，被爱意和夸赞团团包围。
那几年，池澈和周水水的事业都处于关键的上升期，工作依然繁忙。
但无论多忙，两人都严格遵守着亲子时间。
池澈会推掉不必要的应酬，准时回家给女儿讲睡前故事。
周水水则会在周末的清晨，带着刚会走路的晴然去公园，看树叶，追鸽子，耐心地回答女儿每一个“这是什么”“为什么”的稚嫩问题。
晴然从小就知道，爸爸妈妈很爱她，但也很忙。
她习惯了在爸爸书房外自己玩积木，等着他开完视频会议出来抱她；也习惯了妈妈加班时，跟来串门的爷爷奶奶、姥姥姥爷待在一起。
她从不无理取闹，乖巧得让大人们心疼。
那时候，周水水常常抱着香香软软的女儿，对池澈感慨。
“我们晴然怎么这么懂事？是不是太懂事了一点？”
池澈则会亲亲女儿的额头，笃定地说。
“像你，聪明又体贴。”
然而，这种“天使宝宝”的滤镜，在池晴然背上书包、正式成为一名小学生后，开始出现了细微的裂痕。
小学低年级，晴然的成绩还不错，维持在班级中上游。
她聪明，学东西快，但注意力似乎不那么容易集中，对需要反复练习的功课缺乏耐心。
老师反馈说，孩子很活泼，上课喜欢接话，和同学相处融洽，但有点“坐不住”。
周水水和池澈没太当回事，觉得孩子活泼点是天性，小学知识简单，跟上大部队就行。
他们依然秉持着“快乐成长”的理念，周末尽量带晴然去博物馆、科技馆、郊外徒步，寒暑假也会安排家庭旅行。
晴然在父母面前，也还是那个爱笑爱撒娇的贴心小棉袄。
转折发生在小升初的那个暑假，以及随之而来的初中生活。
青春期的大门仿佛一夜之间被撞开。
池晴然像一株吸收了过多阳光雨露的小树，开始朝着意想不到的方向蓬勃生长。
她个头蹿得飞快，几乎要赶上妈妈，婴儿肥褪去，脸蛋显露出少女的清秀轮廓，眼神里却多了许多这个年龄孩子特有的、躁动不安的光芒。
她依旧爱父母，但表达方式变了。
不再像小时候那样直白地搂着脖子说“我爱你”，而是会别扭地关心。
比如，看到周水水加班晚归，她会嘟囔一句“又这么晚，饭都凉了”，然后默默去把饭菜热好。
看到池澈揉着眉心从书房出来，她会把自己舍不得喝的酸奶推过去，硬邦邦地说。
“给你喝，解乏。”
可爱，又让人心头泛酸。
但与此同时，她对世界的探索欲也直线上升。
她会在生物实验课上，偷偷带一小截蚯蚓回家，想观察它再生，结果把周水水吓得差点扔了花瓶。
会在周末用各种材料做“火山喷发”或“彩虹泡泡”实验，留下一片需要收拾半天的狼藉。
她兴趣广泛，对滑板、街舞、动漫、游戏、甚至做饭（仅限于把厨房搞得一团糟）都表现出强烈热情，唯独对学校课业，尤其是数学和物理，兴趣缺缺。
初一上学期的期中考试成绩出来，周水水看着家长群里老师发的成绩单，眉头紧紧锁了起来。
池晴然，班级排名三十名。
语文英语尚可，勉强中游。
数学：58分。物理：62分。
不及格。
数学竟然不及格。
周水水盯着那个鲜红的“58”，感觉太阳穴突突直跳。
她和池澈从小到大，从未在学业上让父母操过心。
她并非要求女儿必须名列前茅，但起码的基础知识应该掌握，不及格……
这完全超出了她的心理底线。
当晚，池晴然回到家，敏锐地察觉到家里的低气压。
爸爸还没回来，妈妈坐在客厅沙发上，面前摊着她的试卷，脸色平静，但那种平静比发火更让她心慌。
“妈妈……”
她小声叫了一句，放下书包，想溜回自己房间。
“晴然，过来。”
周水水的声音听不出情绪。
池晴然磨磨蹭蹭地走过去，站在沙发边。
周水水拿起数学试卷，指着上面几个红叉密集的大题。
“这几道题，考试前一周的周末，我是不是给你讲过类似的题型？步骤都差不多，只是换了数字。”
池晴然低头看着自己的脚尖，不说话。
“还有这里，计算错误。这里，公式记混了。”
周水水一项项指出来，语气依旧平稳，但每个字都像小锤子敲在晴然心上。
“晴然，妈妈不是要求你考满分，但基础题必须掌握，及格线是底线。你能告诉妈妈，为什么这些明明可以学会、可以做对的题目，会丢这么多分吗？”
池晴然抿了抿唇，声音蚊子哼哼一样。
“……没认真听。”
“为什么没认真听？”
“……觉得没意思。”
她破罐子破摔似的，抬起头，眼睛里有不服气的光。
“那些公式背来背去，算来算去，有什么用嘛！以后我又不当数学家！”
周水水闭了闭眼，压住心头的火气。
她尽量用平和的语气说。
“学习不只是为了当什么。数学锻炼的是逻辑思维和解决问题的能力，这些对你将来做任何事都有帮助。而且，作为学生，学好目前的功课是你的责任。”
“我知道是责任……”
池晴然嘟囔。
“可我就是学不进去嘛！一看到那些符号我就头疼。”
“那我们就想办法让你不头疼。”
周水水放下试卷，做出决定。
“从这周末开始，我给你请一位数学家教，重点补习薄弱环节。先把基础补上来。”
“什么？！”
池晴然猛地抬起头，眼睛瞪圆了。
“周末？不行！周末我要去玩滑板！我和同学约好了！”
“滑板可以平时放学后玩一会儿，周末上午补习，下午你再安排其他活动。”
周水水语气不容商量。
“我不要！”
池晴然梗着脖子，叛逆劲儿上来了。
“周末就是我玩的时间！凭什么要补习？我考58分怎么了？我们班还有考三十多的呢！”
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