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大橘小说www.dajuxs.com提供的《清穿：事业咖靠演技卷上太后_景福来》第672页(第1/2页)
她是一句多余的话都不说、奉行今日事今日毕，极度干脆的人，薛浩练琴一大特点就是拖拖拉拉，她主动请缨陪孩子练琴，薛父听了都有点害怕。
「非常不错。」林韫修点头，她道，「我现在很期待每周末了。」
薛父一愣，林韫修道：「你不知道教聪明孩子是什么感觉。」
她表情甚至透露出一点回味。
薛建设愣了，看看妻子再看看儿子，觉得自己好像应该走远一点，她是下午要打孩子吗？
林韫修睨他一眼，继续吃饭，并叫狼吞虎咽的薛浩：「慢慢吃。」
薛浩很想早一点冲到许老师家，但很显然，他这想法就如他让妈妈在班长那里多说他好话一样，没有实现的可能。
林韫修才对薛建设道：「你等着，我要给自己培养出一个小学妹了。」
她本科学法，又在职读了政治学方面的研究生，学校的牌匾相当硬。
薛建设摸不着头脑，正要细问，电话铃响，夫妻二人都看过去，保姆忙接起来，听了一下，叫：「建设，找你的。」
谈话中断，林韫修吃完饭，走进书房，开始找阅读笔记，规划下午的谈话。
宋满最近对每周末也很期待，一方面是许教授的大师课，她手指现在有力许多，琴艺突飞猛进，一方面就是二十分钟的客厅谈话。
她不是真小朋友，听得出来在读书交流之外，林韫修在引导她学习、领悟很多其他内容，也是另一种层面上的大师课了。
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第951章 番外三：满满重返童年记（二十四）
三年级的第一学期安安稳稳地过去，期末之后家长会，宋家夫妻二人很艰难地才挤出一点时间来参加，对宋满在外找了个野生老师的事，自然也暂时无缘知道。
他们太忙了，宋参兼顾医院、大学两边自不必说，宋石斛那边新手上路，免不得碰上一些困难，他也做好了应对的准备，却没想到这困难是生意太好了。
一是这些炮制费力且考验手艺的药材现在确实没多少人做，在京附近的更不多，中医大夫们苦偷工减料久矣。
二是他们夫妻二人的好人缘派上用场了，有学校、医院双面关系圈，验证了药材的品质之后，订单纷纷而来。
这些订单都是小单，信任毕竟还未完全建立起来，品质足够，日后的合作自然好说，品质不够，用宋石斛的话说：「打扫打扫回去看坟吧。」
订单即将交付，他甚至得住在药厂里，就怕药材出问题。
宋参很不理解他对祖宗、坟这种随时提起的惦记。
宋满则觉得现在药厂就像维修厂里的老越野，性能其实不错，但还没完全修整完工呢，就被开着跑山路。
宋石斛忙得脚不沾地，但熬过一阵，打开局面，老越野就变成豪华崭新版了。
这一阵，一直持续到年底。
小学放了假，夫妻俩都不放心宋满自己在家，院子里要用煤气做饭，小孩儿怎么能弄？而且自己在家，万一磕了碰了，又处理不了。
所以虽然宋满极力说自己可以独立在家，宋参上班还是会带着宋满。
宋满无奈接受，倒有一个好处，能学到不少东西。
到大学，宋满在教室末尾坐着跟听课，到医院，她在不打扰宋参工作的地方自己看书，有时候竖着耳朵听宋参辩证、拟方的思路，很有收获。
她这辈子虽然不打算从医，但学到身上都是真本事。
医院里人来人往，宋参的同事们看到她会随手给塞点零食。
这年头没有老人帮忙的双职工家庭，孩子假期几乎都是这么过的，但医院比较特殊，小孩子不敢带来，淘气的不能带来。
只有一些家长不放心的中学生，在家放着上房揭瓦不学习，但又能听懂人话了，在外面不会作妖，所以带来，在办公室角落里发个小板凳盯着学习，不会打扰到医生和患者，大家也比较包容。
宋满的年纪比较小，属于不稳定因素，但安静的性格又弥补了这一点，大家瞧着怪新鲜的，口耳相传，走过路过都想来看一眼八岁的赛级懂事孩子。
也有同事说：「这天冷了，医院流行病多，咱们科虽然不多，但也得防范，孩子过来不安全。」
宋参也点头：「下个星期就好了，她爸爸要忙完了，可以带她。」带去药厂也比在医院好点。
她没想到，当天宋满就在医院打上工了。
宋参这边病人多，尤其冬天了，一天看六七十个都算少的，还有病房的工作。
为了节省时间，有学生坐在她身边，按照她口述的思路、用药整理方剂，她自己带的学生今天有事请假，临时换人，跟不上她的思路，忙得满头大汗，紧张不已。
宋参在换病人的间隙喊：「满满！」
「诶！」
病人听到角落里一声响，然后一个小萝卜头突然冒出来——其实宋满的身高在同龄人里都是相当不错的，架不住一屋子大人，她在里面显得格格不入。
病人目光犹疑地看着，宋参叮嘱宋满：「你来写方子，妈妈说什么你写什么，不懂的就问，不要紧张。」
病人肉眼可见地有些不安起来，但看小朋友换上来之后，面容还有稚气，却有种让人信任的一本正经的严肃，拿笔写得飞快，落笔笃定，看起来确实比刚才的小年轻有底可靠。
她还是担心，宋参收回手，她特地说：「就是这方子？」
刚才大夫说什么什么方加减什么东西，她都没听清楚，小孩不会写错吧？
宋参笑了：「您放心吧，我口头说，她抄录，然后我也得检查呀，不会出错的。她会说话开始就背方剂，我像她这么大的时候，也跟着家人出诊了，没把握的话我哪敢用她呀？」
医患之间最怕出现怀疑，她挤出几分钟给患者解释了一下用药的思路，一边指着纸上的处方，果然每一样都不错。
后边抻着脖子听的人听了，忐忑不安的心才稍微放松一点，没出去拉人来投诉。
学生也在一起写，她看着宋满的字迹，没有压力了，逐渐也能跟上宋参的思路。
后边的病人们见年轻的大夫也在写，不是全交给小朋友，才彻底放下心。
只有学生，一开始是被小学生比下去的羞愧，后来是有作业可抄，感觉逐渐能跟上了的松一口气，到最后就是惊恐了——现在的小学生都是这种水平了吗？
从落笔的速度就能看出来，她默写方剂一点犹豫都没有，下笔如有神，显然记忆牢固。
需要添减的药，也只要宋老师说一遍，一个字都不会错，包括克重，都十分精准。
宋老师这病人多，语速快，她刚才最头疼的就是跟不上，克重、加减的药材记不清楚，宋老师还动辄说用哪个方——她好像在被考默写！
结果小朋友上来，三方面一点不差。
要么就是小孩姐记性超好，要么就是她也深谙自己妈妈的用药之道，但这就又牵涉到辨证水平——小孩有成熟医学从业者的辨证水平，很可怕好吗？
或者说不管是哪种可能，都很可怕，前者在质疑她的脑子，后者在质疑她的专业水准。
学生一边写一边感觉自己的前途好灰暗。
宋满就这样顶了一天的班，她的大脑跟得上，但手跟不上，写字
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