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大橘小说www.dajuxs.com提供的《不见踪影的太宰同学》110-120(第4/14页)
概了解了情况，而后毫无诚意地向竹内俊介致歉。
竹内俊介对太宰治本来就有意见，此刻见这人吊儿郎当的样子，更是气不打一处来。他看了眼点名册，下一个正好轮到太宰治，便压抑着怒火，沉声道：“进来。”
太宰治点了点头，平静地走进去。
正在接受检查的学生演奏完毕，抿紧嘴唇，脸上带着一抹慌乱，提了口气，连做两次深呼吸。自己刚才太紧张，拉了个明显的错音，不知会得到多烂的评价。
调整完呼吸，学生立刻去望竹内俊介的脸色，却见竹内俊介瞧都没瞧他一眼，直直盯着太宰治，仿佛要把太宰治身上盯出一个洞来。
见太宰治仍静静站在那里，显然并不是提前把乐器箱包放在了这里，而是真的没有带，竹内俊介这时感到的都不是生气，而是吃惊。
上实践课不带乐器，这和直接忘了这节课有什么区别？
哦，对了。人家还迟到了，说不定真的把这节课忘了呢。
“太宰治，到你了。”竹内俊介压紧眉毛，语气不善，眼底几乎燃着火光。
太宰治眼珠一转，这才动了起来。
他的目光穿过人群，落向藤堂耀，挂着笑容，平和道：“藤堂君，小提琴可以借我用一下吗？”
出门之后，他才想起要带乐器琴包。当时他就打算用到便找人借，反正他带来的小提琴本就是找别人借的，不是那么合手，再临时更换还真是无所谓。
无论出于好心还是想看热闹，太宰治敢肯定，藤堂耀一定会把小提琴借给他，但大概不会很痛快。
果然，听到太宰治这话，藤堂耀虽然三步走了过来，却没有立刻将乐器借出，而是伫立在太宰治面前，有些拿腔作调的扬着下巴。
酝酿了几秒，藤堂耀挑眉问：“我凭什么借给你啊？”
藤堂耀心中并未带着恶意，只是想拿个乔，好叫太宰治多搭理他一些，却不知晓自己的姿态天然流露出几分骄横，落在别人眼里，显得那么令人生厌。
不借乐器这个行为，本身没有什么问题，但架不住被借乐器的人是藤堂耀，而向他借乐器的人是太宰治。
如果说有什么人，仅仅是存在，就会让陌生人对其产生好感，太宰治一定是其中之一。他脸上挂着淡淡的黑眼圈，但这完全无损他出众的外表与气质。
藤堂耀本身就处在背后说小话的中心，这下更是被烙上傲慢的标签。周围的人悄悄看着他，嘴上没说话，心里的观感却是在不断下降。
“同学，你先用我的吧！”
一片寂静中，附近一名高个子的女生指着脚边的小提琴箱，望着太宰治，眉眼弯弯。
这提议像是打开了一个口子，许多姑娘明目张胆将目光放在太宰治身上，纷纷挤过来。其中一个姑娘大方表示：“我们身高差不多，如果用那个不顺手的话，我的也可以借给你。”
见势不妙，藤堂耀再顾不上装，赶紧强势挤开所有人，把箱包递给太宰治。太宰治从善如流接过箱包，表示感谢，又向周围的人表达谢意与抱歉。
藤堂要盯着太宰治，嘴唇蠕动了几下。他本来是想说点什么的，却不知道该说什么好，因为对方只是用那样真诚的眼神看着他。
过了两秒，藤堂耀挫败地离开了，只留给太宰治一个沮丧的背影。
对于这种发展不满的，不只是藤堂耀，竹内俊介也是其中一个。
他还停留在看太宰治不顺眼的阶段，结果学生们都对这个迟到的家伙这么热情，无形中，又让他被落了一次面子，脸色更为难看。
“快点准备，还有很多学生没测呢！”竹内俊介不满地催促，眼睛半眯着，有些轻蔑。
太宰治点头应和，不急不缓做着准备。
终于等到太宰治摆好架势，周围的人都自觉给太宰治让出一片空地，只专注地看着他的身影，尤其是向他搭过话的姑娘们。
突然冒出来一个吸引住所有姑娘目光的家伙，即便没有什么特别的想法，男生们还是不自觉的生出一种危机感。
他们注视着太宰治的目光充满审视，自觉搞不懂这家伙到底哪里比他们好，心底却毫无知觉的冒出近乎赞美的酸水：“帅哥就了不起吗？”
看到弦乐组这边的架势，其他组正闲着的学生好奇地凑过来， 又引发了其他不明情况的学生靠近，人群越发壮大。
万众瞩目下，第一枚音符终于流出。
太宰治一只手拿着琴弓，缓缓地，有力地划过琴弦，唤起一阵阵细腻动人的旋律。灯光柔和了他的眉眼，他穿着廉价的休闲服，却衬得那衣服像是最为奢华的礼服。
只听了十秒钟，竹内俊介便睁开了刻意半眯着的眼，开始认真观看太宰治的表演，而后眉毛越扬越高，表情发生了翻天覆地的变化。
首先来说，太宰治的姿态大方标准，仿佛上过无数次舞台。不同于有些学生畏畏缩缩，形象反为本来尚可的演奏打了负分，太宰治只要带着乐器站在那里，就让人相信这是一场正式的表演。
其次，太宰治的技法比较成熟，节奏稳健，没有任何明显错漏。
此外，太宰治选择的曲目不是特别常见的曲子，未跟前面的学生相撞，不容易做对比。
整首曲子听完，竹内俊介露出了他进入排练室以来，第一个堪称满意的微笑。
不过，太宰治迟到且态度不好，那件事还是像一根刺梗在竹内俊介的心里。他神色复杂，盯紧太宰治，又想夸，又开不了这个口。
正在竹内俊介纠结的时刻，太宰治朝他走近两步。
太宰治眼中浮现一抹歉意，唇角微微向下压，诚恳地说：“老师，非常抱歉。我有点不舒服，不小心来晚了。”
这个台阶递来得可太及时了。而且，太宰治看起来是那样真诚，不会有任何人怀疑他所说的是假话。
竹内俊介立刻便相信了这一点。他拍了拍太宰治的肩膀，乐呵呵地对自己实施一忘皆空，高兴地说：“太宰君，你的基础还不错啊！再接再厉，争取比赛上有一个好的表现！现在感觉怎么样？要不要再休息一下？”
“不用了，老师，没关系的。”太宰治唇边泛出一个极其微小的弧度，自然勾勒出两分羞赧。
此时，竹内俊介已完全忘记了之前那些不愉快。
组里总算有个能拿得出手的学生，他都要感动哭了。等到下班，他和在其他组干活的同事吃饭，一起就教学生涯漫天胡吹，他也是有可以拿出来讲的谈资了。
这学生哪里不好？形象气质上佳，比赛肯定有优势。身体不舒服也能坚持，很有毅力。最重要的是，这技术相比其他人而言，真是很不错！
很快轮到藤堂耀测试。他脑子里在太宰治面前耀武扬威的幻想，绝望地碎了一地。
即便演奏结束，大多数人的目光仍聚焦在太宰治身上，无论欣赏、崇拜还是嫉妒，都单单为他而来。仿佛这个房间里，不会有比他更值得注意的事物。
藤堂耀从太宰治那里接回小提琴，仿佛一条魂飘上场。
他本身的水准确实是不错的，但有一个绝对优秀的太宰治在前，满意过后，竹内俊介便没办法再对他提起那么大的兴致。
竹内俊介只胡乱勉励了藤堂耀两句，就继续让下一个人过来，注意力都放在一旁的太宰治身上。他兴致勃勃地跟太宰治闲聊，询问对方平时的练习状况，师从何人。
太宰治全部模棱两可地混过
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