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宝贵的时间,时不我待啊,高中三年,人生最关键的时候啊,学三年苦三年累三年,为的不就是最后高考考出个好成绩、走出小县城去大城市谋个好生活吗,你要是笨、学不明白数学也就算了,可你是个聪明孩子,你要是肯学数学,绝对不可能是这个成绩,我也是恨铁不成钢啊。”

    “……”

    之后王振德又说了很多,都是些希望陈璐能认真对自己的人生负责之类的话。

    从书记办公室出来之后,陈璐贴着楼梯扶手下楼。

    对陈璐来说,像今天这样和数学老师冷静平等的沟通还是第一次,想都不用想,这其中少不了顾婉君的作用。

    顾婉君。顾婉君。

    这个老师似乎真的有种说不出来的魔力。

    那双温柔包容的桃花眸浮现至眼前,陈璐突然觉得如果今早公交车上是她和这个新班任的初见,那被踩一脚好像也没那么糟糕。

    ……

    冬天下午的课程,几乎每个班都是昏昏欲睡的状态。

    不知道是学年校长抽查还是新班任顾婉君在熟悉监控性能,12班的监控吱吱呀呀地转了一下午,以至于好多同学困出三眼皮根本不敢合眼。

    ……

    ——

    晚上七点,班主任顾婉君进班坐班看晚自习。

    按照惯例,晚自习前半程是数学讲题时间,由数学课代表江蓁蓁和其他几个数学成绩好的同学轮流讲题出题、小组讨论、提问定义,最后找同学上黑板上解题,所有文科班几乎都贯彻落实了这个方法,效果显著。

    小组讨论时,生怕一会被叫到讲台上展示解题过程,大家都追着数学成绩好的同学一顿狂问。

    陈璐也破天荒地问了傅一雯一些数学题的解题步骤,并在讲解时认真发问哪个步骤是怎么来的,这让傅一雯差点惊掉下巴。

    眼前人还是陈璐吗?怎么好像突然换了个芯子?

    ……

    顾婉君下地巡视,走到靠窗那趟过道时,她看见傅一雯正在给陈璐讲数学题。

    傅一雯数学成绩还不错,几乎每次考试都保持在八九十分,只是她不爱写数学作业,经常因为抄作业被叫到办公室罚站,不看这一点的话,她的水平是可以给陈璐讲题的。

    不过此时此刻,大概是碰到了那种明明自己会做、却给别人讲不明白的题,再加上陈璐突然开窍般地一顿问问题,傅一雯嘴上讲个不停,手又在草稿纸上狂写步骤,可陈璐却还是一脸茫然地连连摇头。

    ……

    “还是没听懂吗?啧,哎,等会啊,我再想想还有没有别的更好理解的方法啊,这题出的——”

    “是遇到难题了吗?”

    顾婉君的突然插话让正在讨论题的两人有些意外,尤其是陈璐。

    熟悉的白茶香味萦绕鼻尖,陈璐眼睫颤动,捏着数学书的手指指腹不自觉地摩挲了两下页脚,她默默往椅子里站了站,拉开了和站在过道的顾婉君的距离。

    沉浸在解题步骤里的傅一雯没有察觉到陈璐的情绪变化,她如实回应:

    “是啊老师,有道题我怎么都讲不明白,步骤太繁琐了。”

    “哪道题,我看看,这道吗?”

    扫了两眼题目后,顾婉君朝陈璐伸手要数学书,陈璐愣了一下,之后把手里的数学书递了过去。

    打开数学书某页,找到应这道题的定义公式,顾婉君从傅一雯手里拿过笔,开始给陈璐画公式定义,之后开始讲这道题。

    一旁傅一雯跟着听,没听一会就有种‘原来这题还能这么解’的豁然开朗的感觉。

    不过让傅一雯后知后觉十分震惊的是,她们这新班任不是语文老师吗?这种上了难度的数学题也能讲?

    ……

    所有步骤讲完之后,顾婉君偏头看着陈璐的眼睛,轻声问:“我讲清楚了吗?还有哪不明白?”

    “嗯……”陈璐仔细看着解题过程,思考片刻,她用笔圈出草稿纸上的一个式子,认真问道:“这个式子是怎么推导出来的?”

    “……”

    眼见陈璐指的是某个必背公式,傅一雯暗道不妙,生怕气氛变得尴尬,她刚想开口帮好友打圆场,结果顾婉君自顾自地低头翻书,语气依旧温柔平和,没有丝毫不耐烦:

    “这个是另一个公式。”

    翻到指定页码后,顾婉君指给陈璐看:“是这个公式,你要把它背下来,下次遇到这种用得上。”

    “好。”陈璐点头,默默在公式旁边画了个重点号。

    “还有哪不明白吗?”

    “没有了。”

    “真的?”

    “嗯。”

    “好,你们继续讨论吧。”

    顾婉君放下笔,接着去巡视其他组,临走前,她还拍了拍陈璐和傅一雯的肩膀。

    直到顾婉君走远后,傅一雯才松了口气,她把脑袋凑过去,小声问陈璐:“哎,璐璐,你真听懂了吗?”

    “嗯。”陈璐埋头草稿纸,认真捋着刚才顾婉君讲的解题步骤。

    “那就行,顾老师刚才讲的解题方法确实简单。”

    傅一雯轻啧两声,临了还忍不住感慨了一句不愧是北大毕业的,真是全才。

    说者无心,听者有意,话音一落,似乎是想到了什么,陈璐停下手中验算的笔,抬头四下张望。

    此时此刻,顾婉君巡视到了隔壁过道,并停下脚步,看样子应该是在给那一组讲题。

    ……

    讨论结束,黑板展示解题环节。

    数学课代表江蓁蓁站在讲台上引导流程、找同学上黑板讲题、纠正完善同学们的讲解,班任顾婉君则是坐在墙角的椅子上坐镇维持秩序。

    轮到上台展示解题过程这个环节,同学们一般都避之不及,更别说主动举手了。

    在找人展示刚才傅一雯她们探讨过的那道题时,或许是题太难了,或许是没把握能讲好,班级里一片寂静,没有一个人举手。

    放在以前,如果是这种全班没有一个人举手的情况,班任郑薇会随机点一名数学成绩不太好的同学上去展示。

    然而对于新班任顾婉君,大家不知道她会怎么做。

    ……

    视线扫视全班,顾婉君的目光在靠窗第三排位置多停留了两秒。

    视线交汇,顾婉君没说话,只是冲着陈璐微挑了一下眉头。

    要上黑板试试吗?

    陈璐大概读懂了顾婉君的意思。

    对方没有直接点她上去展示,而是在征求她的意见。

    草稿纸上行云流水的解题步骤飞速在大脑里闪过,压根就没想过上黑板展示的陈璐抿抿唇角,竟然犹豫了。

    ……

    “有人想上来尝试着解一下这道题吗?”

    这话是数学课代表江蓁蓁问的,由于一直没有人举手,她只好反复问了几遍。

    江蓁蓁的声音很轻,可话音落地,教室里依旧一片沉默。

    “试试也行。”顾婉君语气温和地补上了一句鼓励:“解到哪儿都可以,解不出来也没关系,我们一起分析,有没有同学勇于尝试一下?”

    “……”

    底下同学似乎被顾婉君的鼓励说动了,有几个跃跃欲试的女同学抬头看看黑板,又低头看看草稿纸,可不知是什么原因,如此反复几次之后,还是没有人举手

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