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第29章 第 29 章
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句,说说当时是个什么情况。”

    “赵晓东,你先说。”

    赵晓东显然也很久没回忆过了,一时间有点懵,足足过了好几秒才在宋药鄙视的视线下出来一句:

    “那天我很想我爸爸,宋药的奶奶来我家玩,我在吃烤土豆,看到她带了宋药,还分给了他一半。”

    宋药哼了一声:“我也把我的玉米分了你一半啊。”

    在两人你一言我一语中,何老师逐渐知道了当时是什么情况。

    那个时候的宋药跟赵晓东还是两个小豆丁,赵晓东也没有开始长高,他们身高相同,年龄相仿,又都很能叨叨叨,于是很能玩到一起。

    六年前,赵晓东三岁的某一天,他和两岁的宋药小豆丁互相分享了好吃的,就开始聊天。

    两人坚称,对方就是在聊天过程中,透露了险恶用心。

    赵晓东认为宋药嘲笑他没有爸爸。

    宋药认为赵晓东想抢他爸爸。

    见他们说着说着又吵了起来,何老师头疼的揉揉额角:

    “你们那个时候到底说了什么?”

    两个小孩:“……”

    这个他们就有点不记得了。

    毕竟已经过去了六年,当时他们才多大点啊。

    只记得土豆很好吃,玉米也很好吃,然后他们吵了一架,吵架原因就是自己认为的那个。

    见两人都有点心虚,何老师温声说:

    “你们那个时候年纪小,很多事都不懂,也许是误解了呢了,不然你们仔细想想,当时到底都说了些什么?”

    宋药跟赵晓东就努力的开始回忆。

    最后还是宋药突然眼睛一亮:

    “我想起来了!!我说我爸爸是世界上最好的爸爸!”

    赵晓东也被带的有点记了起来:

    “我好像说,世界上最好的爸爸是我爸爸,然后宋药说我说的不对,世界上最好的爸爸不是我爸爸。”

    两个已经上学,有点懂事的孩子突然都意识到什么,茫然的互看一眼,表情逐渐都心虚了起来。

    何老师也明白了。

    她指出:“六年前,你们都觉得世界上最好的爸爸只能是一个人。”

    所以两岁的宋药坚持世界上最好的爸爸是他爸爸后,已经知道自己爸爸去世的小豆丁赵晓东觉得他是在嘲笑自己。

    三岁的赵晓东坚持这一点时,放在两岁的宋药耳朵里,就是对方想要世界上最好的爸爸变成他的爸爸。

    因为世界上最好的爸爸是他宋药的爸爸呀!

    然后两岁和三岁的小朋友大吵一架,从此就互相留下了这个印象。

    两三岁的他们分不清楚“世界上最好的爸爸”是个什么概念,岁的他们却可以。

    过去六年,后知后觉发现当初是误会的俩小孩都懵逼了。

    六年里,他们反目成仇,打架都打了几十次,结果竟然是个误会吗?

    见两个学生都明白了,何老师偷偷松了口气。

    当老师可真是辛苦啊,不光要教知识,还要处理这种事情。

    要不是这俩小孩记性是真的好,今天还不知道要掰扯到什么时候去呢。

    现在搞清楚打架的最起始原因了,何老师开始调和:

    “以前你们是小孩子,有这种误会很正常,但是现在,你们两个已经不是两三岁的小孩子了,不要再意气用事。”

    “老师知道,你们本性都是乖……”

    她顿了顿,昧着良心继续说:

    “都是乖孩子,都很懂事的,既然知道这是个误会,大家握手言和怎么样?来,握握手,我数一二三,同时伸手。”

    “一二三。”

    宋药跟赵晓东都别别扭扭伸出手,握在了一起。

    何老师也看的出来他们积怨已深(六年呢,她都没有六年以上的仇人),想了想,说:

    “宋药,你不是在做扇钟吗?不如和赵晓东一起做吧?”

    宋药立刻有点嫌弃的看了一眼赵晓东:“他可以吗?”

    赵晓东被他看的生气,哼了一声:“你不要小瞧人,我的物理成绩很好的。”

    宋药哼哼:“那也比不上我,老师说我的物理天赋全村最好!”

    赵晓东:“老师也是这么说我的!”

    “不可能,老师说我才是全村最好的。”

    “你一定是听错了,老师昨天才说了我是全村最好。”

    他们齐刷刷看向何老师:“老师!你说我们哪个的天赋最好?!”

    对所有学生都说了“你是全村天赋最好孩子”的何老师:……

    她哪里知道啊,她又不会测智商。

    就是见孩子们学的快,顺口那么一夸而已嘛。

    她干笑了两下:“这个不重要,一个人天赋再好再高,不学习的话知识也不可能从天而降。”

    “所以要想比个高下,你们得好好学习才行。”

    宋药和赵晓东这次没被忽悠过去,都很狐疑的看着她。

    “老师,你不要骗我们。”

    宋药点头:“就是,我们可不是三岁小孩子。”

    赵晓东附和:“没错,我们不好骗的。”

    何老师:“……不如我们来说一下扇钟怎么做吧?”

    宋药立刻警惕的皱起小眉头:“老师你是不是在转移话题?”

    赵晓东也跟着观察了一下:“老师你绝对是在转移话题。”

    见何老师僵硬的说不出话来。

    他们对视一眼,齐齐叹了口气。

    一个说:“我就知道大人总是骗小孩。”

    另一个说:“骗完了小孩还要说一句大人的事小孩子别管。”

    “没想到老师也会骗人。”

    宋药想了想,还是为何老师说了一句话:

    “她也是想要鼓励我们,善意的谎言嘛。”

    赵晓东认同:“虽然善意的谎言也是谎言,但是我愿意原谅你老师。”

    宋药也很大度的表示:“没错,我们原谅你,老师你不用觉得过意不去的。”

    被原谅的何老师:“……”

    是她的错觉吗?

    怎么觉得这俩小孩凑在一起,不止一加一等于二的效果。

    她开始怀疑自己促使两人和好是不是一个正确的决定了。

    而宋药却开始觉得扇钟计划里加入一个赵晓东也不错。

    赵晓东个子大,成绩也好,而且还能号召很多小孩,有他帮忙,应该要快一点,而且以前他和赵晓东还是朋友呢。

    嗯……他两岁的时候。

    而且赵晓东物理才刚刚学……

    他可以给赵晓东讲课呀!

    赵晓东也有点跃跃欲试,他之前看宋药做手摇风扇的时候就也想跟着做了,只是跟宋药关系不好只能放弃。

    再加上,嘴上不说,心里他还是很想和宋药做朋友的,只是对方嘲笑他爸爸这件事让他耿耿于怀。

    现在知道是个误会,他心里也是松了口气的。

    两人心底都很乐意,面上倒是都露出了一副“我跟你和好是给老师面子”的表情。

    接下来,宋药开始和赵晓东一起活动了,只是两人都有点记仇,哪怕一起学习一起做扇钟一起爬树也不愿意给对方

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